Журнал ЗАКОН
На основании системного анализа положений документов, определяющих развитие Болонского процесса, автор формирует систему представлений о содержательных координатах модернизации юридического образования в России и Европе. Экстраполируя принцип единства и многообразия образовательного пространства в Европе на систему подготовки юристов в нашей стране, автор рассматривает перспективы и проблемы интеграции этой системы с европейскими аналогами. Большое внимание уделяется идее формирования Европейского пространства высшего образования. Центральное место в статье отведено исследованию системы компетенций, которыми должны обладать выпуски юридических вузов в контексте подхода Ассоциации европейских юридических факультетов (European Law Faculties Association/ELFA).
Шугуров М.В.