Каковы критерии качества образовательных услуг? Каков механизм его определения? На каких началах строится ответственность высшего учебного заведения за некачественно оказанные услуги? Ответам на эти и ряд других вопросов, поиску путей решения существующих проблем посвящен предлагаемый вниманию читателей материал.
Сиземова О.Б., Лукьянова И.А.