Журнал ЗАКОН
В статье анализируется Постановление Конституционного Суда РФ от 23 сентября 2024 года № 40-П, которое установило принципиально новый подход к определению заработной платы педагогических работников. Исследуется конституционно-правовой смысл норм Трудового кодекса об оплате труда применительно к педагогам, выполняющим работу сверх установленной нормы часов и дополнительные виды работ. Анализируются правовые последствия принятого решения для системы оплаты труда в образовании, механизмы его реализации и проблемы правоприменения. Особое внимание уделяется принципу недопустимости доведения заработной платы до МРОТ за счет включения доплат за дополнительную работу, а также перспективам восстановления единой тарифной сетки в бюджетной сфере. Формулируются выводы о необходимости системной трансформации правового регулирования оплаты труда педагогов на основе правовых позиций высшего органа конституционного контроля.
Е.Д. Черявко, Э.Т. Майборода